Un tercio de los alumnos inmigrantes necesita atención educativa especial

La presencia de alumnos inmigrantes crece cada año en el sistema educativo vasco, con lo que ello supone de reto para el Departamento de Educación. Desde el curso 1995-1996 hasta el actual 2000-2001 ha crecido un 52,7% el número de escolares procedentes de otros países en las aulas de los colegios vascos. Un total de 2.966 alumnos de origen inmigrante estudian en algún centro de enseñanza no universitaria de la comunidad autónoma, lo que supone un 1,16% del total del alumnado vasco. A las lógicas dificultades que supone la adaptación a un nuevo medio para una persona que sale de su país, se añade la circunstancia de que uno de cada tres inmigrantes precisa una atención educativa especial, según constata un reciente informe elaborado por el Departamento de Educación a través de su servicio de inspección.

Estas necesidades educativas que presentan 1.120 inmigrantes se deben a varias circunstancias. Puede tratarse de problemas de incorporación a una lengua nueva (castellano y euskera), aunque éste es el caso que plantea menos dificultades al sistema, dado que casi el 50% de los inmigrantes procede de América Latina. La mayor parte de los alumnos a los que hay que prestar una atención especial presentan problemas como la pertenencia a una familia desestructurada y, por lo tanto, carecen de un modelo de comportamiento, a lo que hay que añadir unas grandes dificultades económicas y sociales.